Trung Tâm Luyện thi TOEIC, TOEIC Online | Anh ngữ Ms Hoa
Đào tạo TOEIC số 1 Việt Nam

Cách làm bài TOEIC Listening Part 4 - Topic Tours And Trips

Mở khóa bí kíp làm chủ TOEIC Listening Part 4 với chủ đề Tours & Trips. Học cách "bắt sóng" Short Talks, từ vựng siêu chuẩn và chiến thuật điểm cao ngay!

Không còn phải loay hoay với phần TOEIC Listening Part 4 chủ đề Tours & Trips "khó nhằn! Đây chính là bài viết dành cho bạn. Hôm nay, chúng ta sẽ không chỉ học cách "săn" điểm mà còn khám phá bí kíp chinh phục chủ đề "Tours and Trips" - một trong những "khách quen" của Part 4. Hãy cùng Ms Hoa TOEIC thay đổi cách bạn luyện nghe và sẵn sàng không để rớt điểm ở đây.

I. Cấu trúc đề thi TOEIC Listening Part 4 - Topic Tours & Trips

Trước khi bắt tay vào luyện tập, bạn nên nắm vững cấu trúc của Part 4. Đây là phần Short Talks, nơi bạn sẽ nghe các đoạn thông báo hoặc bài nói ngắn và trả lời câu hỏi đi kèm. Trong phần TOEIC Listening Part 4, thí sinh sẽ làm việc với 30 câu hỏi được chia thành 10 đoạn hội thoại ngắn dạng độc thoại. Điểm đặc trưng ở phần thi này là chỉ nghe một người nói xuyên suốt toàn bộ đoạn, thường là các bài phát biểu hoặc thông báo.

Các tình huống được sử dụng rất gần gũi với đời sống, ví dụ: thông báo tại sân bay, giới thiệu sản phẩm mới, hướng dẫn nội bộ trong công ty hay các bản tin ngắn.... Chính vì vậy, Part 4 còn được gọi là phần “Short Talks” - nơi người học kiểm tra khả năng nghe hiểu nội dung cốt lõi từ các bài nói thực tế.

Một thay đổi đáng chú ý ở format TOEIC mới là có những câu hỏi yêu cầu bạn liên kết thông tin nghe được với dữ liệu trực quan (như biểu đồ, bảng thông tin hoặc hình minh họa). Điều này không chỉ kiểm tra khả năng nghe mà còn đánh giá tốc độ xử lý và tư duy logic của thí sinh khi phải “nghe - hiểu - đối chiếu” cùng lúc.

Nói cách khác, Part 4 không chỉ dừng lại ở việc nghe từ vựng hay câu đơn lẻ, mà còn thử thách bạn ở khả năng tóm ý nhanh và phản ứng linh hoạt với dữ liệu đi kèm

II. Phương pháp luyện nghe TOEIC Part 4 hiệu quả

Đối với một quá trình nghe hiệu quả thường sẽ chỉ có một, đó là: chuẩn bị trước khi nghe - việc cần làm trong lúc nghe - hoàn thành sau khi nghe, với quy trình hiệu quả đó, chúng ta có:
1. Trước khi nghe

  • Đọc lướt nhanh câu hỏi: Với mỗi đoạn, thường sẽ có 3 câu hỏi. Đọc trước giúp bạn hình dung được chủ đề chính.
  • Tập trung vào yếu tố “bối cảnh”: Vì chỉ có một người nói, hãy chú ý ngay từ câu mở đầu để xác định đó là một bài phát biểu, một thông báo, hay một đoạn tin tức.
  • Ghi nhớ từ khóa then chốt: Thời gian, địa điểm, số liệu, tên người hoặc công ty. Đây là những chi tiết thường xuất hiện trong câu hỏi.

2. Trong khi nghe

  • Xác định mục đích của bài nói: Người nói đang thông báo, hướng dẫn hay quảng cáo? Đây là chìa khóa để chọn đáp án nhanh.
  • Theo dõi mạch thông tin: Vì Part 4 là độc thoại liên tục, các ý thường được trình bày theo trình tự logic (giới thiệu - chi tiết - kết thúc). Nghe theo trình tự sẽ giúp bạn không bị “lạc đề”.
  • Kết hợp với dữ liệu hình ảnh: Trong format mới, có những câu hỏi đi kèm bảng, sơ đồ hoặc biểu đồ. Hãy đối chiếu số liệu nghe được với dữ liệu trực quan thay vì chỉ nghe một cách thụ động.

3. Sau khi nghe

  • Khoanh chọn đáp án ngay: Đừng để bị phân tâm bởi đoạn tiếp theo.
  • Nếu phân vân, loại trừ đáp án sai rõ ràng: Ví dụ đáp án nhắc đến “Monday” nhưng trong bài nghe chỉ có “Friday” hoặc “Saturday”, thì chắc chắn có thể loại bỏ.
  • Giữ nhịp độ làm bài ổn định: Part 4 kéo dài, nên tâm lý dễ mệt. Cần tập trung và giữ bình tĩnh để không mất điểm ở những câu cuối.

4. Mẹo nhỏ để luyện tập Part 4 hiệu quả

  • Nghe podcast hoặc tin tức ngắn (2-3 phút) mỗi ngày, vừa giống format Part 4, vừa rèn khả năng bắt ý nhanh.
  • Luyện “nghe - tóm tắt một câu” sau mỗi đoạn: Ví dụ, sau khi nghe xong một thông báo, hãy tự nhẩm lại trong 1 câu “Người nói thông báo về việc dời lịch họp sang Chủ nhật”. Kỹ thuật này giúp bạn tập trung vào ý chính thay vì bị ngợp bởi chi tiết nhỏ.
  • Tạo “note từ khóa” cá nhân: Viết ra những cụm từ thường gặp trong Part 4 như due to, effective from, will be held at, customer service, annual meeting.

III. Từ Vựng & Cụm Từ Quan Trọng Chủ Đề Tours And Trips

Chủ đề "Tours and Trips" rất phổ biến trong Part 4, thường xuất hiện dưới dạng các thông báo du lịch, hướng dẫn tham quan, hoặc quảng cáo tour. Nắm vững các từ vựng dưới đây sẽ giúp bạn dễ dàng theo kịp bài nói.

Từ vựng 

Loại từ

Phiên âm 

Nghĩa tiếng Việt 

 Ví dụ 

exhibit 

noun / verb 

/ɪɡˈzɪbɪt/ 

triển lãm / trưng bày 

The Ancient Roman Paintings exhibit ends today. 

artifact 

noun 

/ˈɑː.tɪ.fækt/ 

hiện vật 

We have more artifacts in the permanent gallery. 

permanent exhibit 

noun phrase 

/ˈpɜː.mə.nənt ɪɡˈzɪbɪt/ 

triển lãm cố định 

You can see Roman artifacts in the permanent exhibit. 

gift shop 

noun phrase 

/ɡɪft ʃɒp/ 

cửa hàng lưu niệm 

Some prints are available in the gift shop. 

folk art 

noun 

/fəʊk ɑːt/ 

nghệ thuật dân gian 

The Amish Folk Art exhibit will end in 3 weeks. 

suggest 

verb 

/səˈdʒest/ 

đề xuất, gợi ý 

I highly suggest visiting the art exhibit. 

despite 

preposition 

/dɪˈspaɪt/ 

mặc dù 

Despite its old age, the theater is still operational. 

operational 

adjective 

/ˌɒp.ərˈeɪ.ʃən.əl/ 

đang hoạt động 

The theater is still operational. 

arrange tickets 

verb phrase 

/əˈreɪndʒ ˈtɪkɪts/ 

sắp xếp vé 

I can help you arrange tickets. 

souvenir 

noun 

/ˌsuː.vəˈnɪə(r)/ 

đồ lưu niệm 

You can buy souvenirs at the local shops. 

refrain from 

verb phrase 

/rɪˈfreɪn frəm/ 

tránh, không làm gì 

Please refrain from using electronic devices. 

electronic devices 

noun phrase 

/ɪˌlekˈtrɒnɪk dɪˈvaɪsɪz/ 

thiết bị điện tử 

Turn off all electronic devices near the animals. 

frighten 

verb 

/ˈfraɪ.tən/ 

làm hoảng sợ 

The noise might frighten the animals. 

venture off 

phrasal verb 

/ˈven.tʃər ɒf/ 

khám phá, rời khỏi nhóm 

You can venture off after the main tour. 

hand out 

phrasal verb 

/hænd aʊt/ 

phát, phân phát 

Let me hand out our tour maps. 

lion’s den 

noun phrase 

/ˈlaɪənz den/ 

chuồng sư tử 

We will visit the lion’s den first. 

 

IV. Bài Tập Vận Dụng Cao

Question 

Vietnamese translation 

Track 159 
1. What did the listeners see on the tour? 
(A) Modern paintings 
(B) Marble sculptures 
(C) Retro fashion 
(D) Ancient pictures 

2. What is suggested about the gift shop? 
(A) It will close soon. 
(B) It sells copies of artwork. 
(C) It is currently holding a sale. 
(D) It is located near the museum entrance. 

3. What is mentioned about the Amish Folk Art exhibit? 
(A) It will end in a few weeks. 
(B) It is a permanent feature of the museum. 
(C) Tickets are selling quickly. 
(D) A gift is given to those who see it. 

1. Người nghe đã thấy gì trong chuyến tham quan? 
(A) Tranh hiện đại 
(B) Tượng đá cẩm thạch 
(C) Thời trang cổ điển 
(D) Tranh cổ 

2. Gợi ý gì về cửa hàng quà tặng? 
(A) Sắp đóng cửa. 
(B) Bán các bản sao tác phẩm nghệ thuật. 
(C) Hiện đang có đợt giảm giá. 
(D) Nằm gần lối vào bảo tàng. 

3. Người ta nhắc đến điều gì về triển lãm Nghệ thuật dân gian Amish? 
(A) Triển lãm sẽ kết thúc sau vài tuần nữa. 
(B) Đây là một điểm nhấn cố định của bảo tàng. 
(C) Vé đang bán rất chạy. 
(D) Có quà tặng cho những ai đến xem. 

Track 160 
4. Who most likely is the speaker? 
(A) A tour guide 
(B) A museum director 
(C) A concert manager 
(D) A classical musician 

5. What does the speaker say about the Heidelberg Theater? 
(A) It is too dangerous to enter. 
(B) It only hosts classical music concerts. 
(C) It has been around for many years. 
(D) It hasn’t been used in years. 

6. What will the listeners do at 1 o’clock? 
(A) Have a meal 
(B) Visit a museum 
(C) Enjoy free time 
(D) Watch a concert 

4. Ai có khả năng là người nói nhất? 
(A) Hướng dẫn viên du lịch 
(B) Giám đốc bảo tàng 
(C) Người quản lý buổi hòa nhạc 
(D) Nhạc sĩ cổ điển 

5. Người nói nói gì về Nhà hát Heidelberg? 
(A) Vào đó quá nguy hiểm. 
(B) Chỉ tổ chức các buổi hòa nhạc nhạc cổ điển. 
(C) Đã nhiều năm rồi. 
(D) Đã nhiều năm rồi không được sử dụng. 

6. Người nghe sẽ làm gì vào lúc 1 giờ? 
(A) Ăn uống 
(B) Tham quan bảo tàng 
(C) Tận hưởng thời gian rảnh rỗi 
(D) Xem hòa nhạc 

Track 161 

7. According to the speaker, what is amazing about the zoo? 
(A) Its history 
(B) Its array of animals 
(C) Its natural habitats 
(D) Its tours 

8. What are the listeners asked NOT to do? 
(A) Visit other areas 
(B) Speak in loud voices 
(C) Ask questions during the tour 
(D) Use a camera 

9. Look at the graphic. Where will the listeners most likely go next? 
(A) The Arctic Mammals 
(B) The Lion’s Den 
(C) The Bird Sanctuary 
(D) The Reptile World 

7. Theo người nói, điều gì tuyệt vời ở sở thú? 
(A) Lịch sử của sở thú 
(B) Nhiều loài động vật 
(C) Môi trường sống tự nhiên của sở thú 
(D) Các chuyến tham quan sở thú 

8. Người nghe được yêu cầu KHÔNG làm gì? 
(A) Tham quan các khu vực khác 
(B) Nói to 
(C) Đặt câu hỏi trong suốt chuyến tham quan 
(D) Sử dụng máy ảnh 

9. Xem hình ảnh. Người nghe có khả năng sẽ đến đâu tiếp theo? 
(A) The Arctic Mammals 
(B) The Lion’s Den 
(C) The Bird Sanctuary 
(D) The Reptile World 

V. Đáp Án Chi Tiết

Transcript 

Answers 

Questions 1 - 3 refer to the following announcement. 
W:
(1) This is the end of our tour of the Ancient Roman Paintings exhibit. This exhibit will be returning to Italy next week, so you came just in time. If you'd like to 
see more artifacts from Ancient Rome, we do have some in our permanent exhibits gallery on the third floor. (2) Some of the prints you saw today are available in the gift shop. Please continue your tour around the museum, as there are many more things to see. (3) I highly suggest visiting the Amish Folk Art exhibit on the second floor. That will only be around for another three weeks, so make sure you stop by. 
 

Track 159 
1. What did the listeners see on the tour? 

(A) Modern paintings 
(B) Marble sculptures 
(C) Retro fashion 
(D) Ancient pictures 

2. What is suggested about the gift shop? 
(A) It will close soon. 
(B) It sells copies of artwork. 
(C) It is currently holding a sale. 
(D) It is located near the museum entrance. 

3. What is mentioned about the Amish Folk Art exhibit? 
(A) It will end in a few weeks. 
(B) It is a permanent feature of the museum. 
(C) Tickets are selling quickly. 
(D) A gift is given to those who see it. 

Questions 4- 6 refer to the following announcement. 
W: OK, everyone. (4) The next stop on our tour is the Heidelberg Theater, the city's oldest theater. (5) Despite its old age, it is still operational. In fact, it will be holding the opening of the town's opera festival beginning tomorrow. For anyone interested in attending, please speak to me, and I will help arrange tickets. (6) We will look around the theater until 1 o'clock, and afterward you will have free time to look around the area. There's a park across the street and some lovely shops you can visit to pick up souvenirs. Be careful not to eat too much in that time, as we will be having dinner at 5 o'clock. 

Track 160 
4. Who most likely is the speaker? 

(A) A tour guide 
(B) A museum director 
(C) A concert manager 
(D) A classical musician 

5. What does the speaker say about the Heidelberg Theater? 
(A) It is too dangerous to enter. 
(B) It only hosts classical music concerts. 
(C) It has been around for many years. 
(D) It hasn’t been used in years. 

6. What will the listeners do at 1 o’clock? 
(A) Have a meal 
(B) Visit a museum 
(C) Enjoy free time 
(D) Watch a concert 

Questions 7 - 9 refer to the following announcement and map. 
M
: Hello, I'm Stan, and I'll be your guide here at the Philadelphia Zoo. (7) You will be amazed at the number of animals on display here as we have the largest zoo 
in the region
. You will be able to see over 200 animals on this tour alone, and more if you decide to venture off on your own afterwards. I must remind everyone 
to please refrain from using any electronic devices during the tour, (8) including cameras and cell phones, as they might frighten the animals. I will be free to answer any questions you may have during and briefly after the tour. Now, let me hand out our map of the tour. (9) Since we are near the lion's den, we will stop by there first. Afterward, we will visit the area just right of the lions 

Track 161 

7. According to the speaker, what is amazing about the zoo? 
(A) Its history 
(B) Its array of animals 
(C) Its natural habitats 
(D) Its tours 

8. What are the listeners asked NOT to do? 
(A) Visit other areas 
(B) Speak in loud voices 
(C) Ask questions during the tour 
(D) Use a camera 

9. Look at the graphic. Where will the listeners most likely go next? 
(A) The Arctic Mammals 
(B) The Lion’s Den 
(C) The Bird Sanctuary 

Kết Luận

Cô Hoa đã tổng hợp phương pháp làm bài hiệu quả cho TOEIC Listening Part 4 cũng như mở rộng vốn từ vựng với chủ đề Tours and Trips. Đừng quên duy trì thói quen luyện nghe TOEIC hằng ngày để tăng tốc độ phản xạ, cải thiện kỹ năng nghe hiểu và tiến gần hơn đến mục tiêu chinh phục kỳ thi TOEIC.

>>> Đọc thêm:

Tin tức khác

ĐỘI NGŨ SỨ GIẢ

ĐĂNG KÝ TƯ VẤN

Folder niềm tự hào

Sinh viên HUFLIT tiết lộ phương pháp luyện TOEIC đạt điểm cao

Sinh viên HUFLIT tiết lộ phương pháp luyện TOEIC đạt điểm cao

Chuyển đầu ra trường Đại học trở nên dễ dàng hơn khi bạn biết bí quyết ôn luyện và lựa chọn đúng chứng chỉ phù hợp với mục tiêu học tập của mình. Cùng khám phá câu chuyện của Minh Trí & Hồng Nghi để hiểu hơn về phương pháp luyện TOEIC điểm cao nhé.

940TOEIC

Vượt mục tiêu đạt 800+ TOEIC: Câu chuyện học viên tại Ms Hoa Hoàng Quốc Việt

Không chỉ đạt mà còn vượt xa mục tiêu điểm số ban đầu trong kỳ thi TOEIC, học viên Ms Hoa Hoàng Quốc Việt đã xuất sắc cán mốc 800+ TOEIC. Cùng lắng nghe câu chuyện đầy cảm hứng, bí quyết học hiệu quả từ ngữ pháp đến chiến thuật làm bài nhé.

855 TOEIC

Bật mí chiến lược học TOEIC 750+ từ sinh viên Đại học Sài Gòn

Từ những buổi học đầu tiên đến ngày chạm mốc IELTS 7.0+, sinh viên ĐH Sài Gòn bật mí chiến lược luyện thi thực tế giúp quản lý thời gian để đạt kết quả như ý.

835 TOEIC

Sinh viên Đại học Kinh tế chia sẻ bí quyết học TOEIC

Sinh viên Đại học Kinh tế (UEH) đã đạt band điểm mục tiêu đúng thời gian mong muốn tại Ms Hoa TOEIC. Cùng khám phá bí quyết đạt điểm cao và câu chuyện nỗ lực của các bạn

870 TOEIC

Học viên Ms Hoa TOEIC Lũy Bán Bích xuất sắc chạm mốc 905 TOEIC!

Mỗi hành trình học TOEIC là một câu chuyện đáng tự hào. Với Ngọc Trâm và Minh Khôi, kết quả điểm cao chính là phần thưởng cho sự kiên trì, tinh thần học hỏi và niềm tin vào phương pháp luyện thi tại Ms Hoa TOEIC

905 TOEIC

TOEIC 870 điểm: Hành trình của học viên Ms Hoa Nguyễn Văn Lộc

Khám phá hành trình bứt phá của học viên Ms Hoa TOEIC Nguyễn Văn Lộc, từ 200 TOEIC lên 870 điểm. Bí quyết, lộ trình và động lực chinh phục TOEIC 800+ ngay hôm nay!

870 TOEIC

Học viên Ms Hoa TOEIC Võ Thị Sáu chia sẻ hành trình từ mất gốc đến 800+ TOEIC

Bạn mất gốc tiếng Anh? Khám phá câu chuyện truyền cảm hứng từ sinh viên Ms Hoa TOEIC Võ Thị Sáu, vượt 850 điểm chỉ sau vài tháng. Bí quyết và kinh nghiệm thực chiến!

870 TOEIC

Bí quyết từ mất gốc đến đạt 800 TOEIC - Câu chuyện học viên Ms Hoa Hoàng Quốc Việt

Bạn đặt mục tiêu 800 TOEIC nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu? Khám phá chia sẻ thực tế từ học viên Ms Hoa Hoàng Quốc Việt - bí quyết bứt phá từ mất gốc lên 800 TOEIC!

800 TOEIC

Bí mật sau 935 TOEIC 4 kỹ năng & 925 L&R: Ms Hoa 3/2 kiến tạo thành công

Đừng lo lắng mất gốc sẽ không thể đạt điểm cao TOEIC! Hai câu chuyện truyền cảm hứng đạt 935 TOEIC 4 kỹ năng và 925 L&R sẽ giúp bạn tìm thấy lộ trình học tập tối ưu.

935 TOEIC

Hành trình về đích ấn tượng của học viên Ms Hoa TOEIC Hoàng Diệu

Khám phá hành trình "lột xác" của Công (820 TOEIC) và Quỳnh Nhi (940 TOEIC) tại Ms Hoa. Bí kíp luyện thi TOEIC hiệu quả, chiến lược học từ vựng, ngữ pháp, làm bài đọc, nghe bứt phá.

940 TOEIC
">
Liên hệ
Xem tất cả
01:33:27